Se pone en su lugar esta versión En Línea para que nos guste que nuestros antepasados ​​operemos números de forma amplia y sistemática. La fuente original de la propuesta se encuentra en la obra XHIGĀBA BĪNNIZĀ en la que el autor Desiderio De Gyves Ruiz utiliza la lengua original, el zapoteco, para visualizar acciones como las de apilar, ordenar, reordenar, repartir y agrupar. Dichas acciones permiten usar un método didáctico que puede ser empleado desde edades tempranas. Presentamos el siguiente extracto de la obra original y mencionada:

“Lū gui’chi’ rudîi-lisaâ dxû zêeda-neê bia’ bīnnî rini’-ru’ xtîidxâ-jñiăâ, rusuinnî stālê neê gadxē-gadxē xtîidxâ-ca’; tiî dxû caâ gusîidi neê xtîidxâ, câdi guiraâ tu riēne, nagānacâ gusiguēnda cheê quiîba’ dānî, saâ lāde le’ ra gāstī nēza-ro’, zacaâ laâ jmâru-sî nagāna guēnda-rizîidi’-xa.”



“Rūni nga gui’chi’ dî zêeda-nêe stālê gēndabiâanî bizîidî ne bisîidî ni bicâaniî dîidxâzā, tiî tōbi-sî xpia’ neê ca bīnnî rañâa, bīnnî ridxaâgâ, ne zaquēcâ ca bīnnî cucâa-lū gūdxugue’ta dxû xnēza, nuû-ca câdi guilaâdxi dxû mānî nīza-dō rudîi ni gō bīnnî-lîdxi.”

Las estadísticas oficiales confirman que en la entidad subsiste una considerable población indígena con diversidad lingüística, sin un adecuado manejo de la lengua española, aunado a esto, la complicada orografía dificulta el acceso de personal capacitado para brindar una óptima educación.” Pág 5.


“Por tanto, el modelo educativo que propone el autor, contempla en su programa y metodología, la utilización del idioma zapoteco, con base a su experiencia docente, lecturas bibliográficas, afinidad ideológica con campesinos, amigos y organizaciones democráticas que pugnan por recuperar sus recursos naturales.” Pág 6.